吾阅共23篇
读书,网络

为什么要读大学

为什么要读大学-梧桐树下置顶
现如今,很多人都对读书上大学这件事情产生了犹豫,尤其是面对身边毕业即失业的一个个鲜活的案例。很多父母也都在思考,到底要不要让自己的孩子去上大学,上大学是不是在浪费时间,耗费金钱,最...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish1月15日
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很多家长搞错了一件事,其实努力才是最大的天赋 

很多家长搞错了一件事,其实努力才是最大的天赋 -梧桐树下
提醒:本文共5400字,阅读约需10分钟 “怎么能让孩子更努力一点”是很多家长正在面对的问题。但是,在郝景芳看来,“努力可以随意增加”其实是一种误解。那些成功榜样之所以能不断努力,不是仅...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish12月15日
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成长型家庭教育是孩子成长催化剂

成长型家庭教育是孩子成长催化剂-梧桐树下
家庭教育是一个人接受教育的起点,是人生“打底色”的教育。很多人初做父母时没有经验,即便有了二孩、三孩,也总会遇到新问题,不免误打误撞、摸着石头过河。家庭教育促进法给予了家长们具体的...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish12月24日
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对待孩子也可以像农民一样思考

对待孩子也可以像农民一样思考-梧桐树下
父母是孩子最好的老师。父母的言行举止,往往对孩子有着很深的影响,甚至孩子也在模仿父母的言行。为人父母是很不容易的,或者说很难,孩子的成长总会有这样那样的问题,作为父母到底该如何可能...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish12月24日
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人工智能时代,教师教育何去何从?

人工智能时代,教师教育何去何从?-梧桐树下
10月16日, 上海师范大学举行,庆祝建校70周年系列活动。在中外大学校长学术交流会上,多位中外大学校长,以“AI时代的教师教育:挑战与创新”为题,畅谈自己对这一问题的思考。 提高教师...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish12月15日
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庄子《人间世》之颜回见仲尼请行 第一部分

梧桐树下
【题解】《人间世》的中心是讨论处世之道,既表述了庄子所主张的处人与自处的人生态度,也揭示出庄子处世的哲学观点。全文可分为前后两大部分,前一部分至“可不惧邪”,以下为后一部分。前一部...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish12月19日
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不深度备课,我是不敢上课的

不深度备课,我是不敢上课的-梧桐树下
于永正老师说:“不备课或备课不充分,我是不敢进课堂的”;我常讲:“不 进行深度备课,我是不敢上课的”。 深度备课是指在新课程理念指导下,通过深入了解学情,深度研究教材,准确把握课标,...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish12月11日
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专家科普人偏肺病毒 冬春这样守护呼吸道健康

专家科普人偏肺病毒 冬春这样守护呼吸道健康-梧桐树下
新华社记者顾天成、黄筱、龚雯   冬春季节是呼吸道传染病高发季节。随着元旦、春节临近,人群流动和聚集性活动增多,公众十分关心如何减少呼吸道疾病感染风险。   当前全国呼吸道传染病监测...
梧桐树下的头像-梧桐树下钻石会员dewish12月28日
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腊月二十四,掸尘扫房子

腊月二十四,掸尘扫房子-梧桐树下
腊月二十四,这一天在中国民间传统中被誉为“扫尘日”。扫尘,这一习俗源远流长,不仅是对家庭环境的一次彻底清洁,更承载着深厚的文化内涵和美好的寓意。它不仅仅是为了去除家中的尘垢和杂乱,...
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人民网三评“教师减负”之三:回归教学本质,谁来办?

人民网三评“教师减负”之三:回归教学本质,谁来办?-梧桐树下
减少主责主业之外的工作任务,是中小学教师群体一直以来的心声与诉求。政策护航下,减负工作取得了一定成效。但“教师减负”是一项系统又庞大的工程,并非易事。如何减轻教师负担、确保教师为教...
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大学为什么要上985或211

大学为什么要上985或211-梧桐树下
一、教育资源好,保研率高985、211高校拥有更强的师资力量,在名师的教导下,孩子可以更好地学习专业知识,同时也能够接触到很多专业前沿领域的信息,这对于孩子自我提升很有帮助,也能帮助孩子...
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